营造●世界作文500字15篇

第1篇:书籍是全世界的营养品

书籍是全世界的营养品。

书是我们常见的东西,如果没有书,我们就没有粮食。记得有一次我读幼儿园,看见大哥哥,大姐姐,拿着书在外面大声朗诵的时候,我就决定好好读书。那次起我就便开始学生字,我开始觉得简单,后来就决得有点难儿。但是有母亲的辅佐我进展一切十分顺利。后来我上一年级,母亲给我买伊索寓言,爱的教育,童话故事等等。我看得津津有味,有时还忘了吃忘了睡,母亲经常为了这事常说我。

有一次,母亲问过我书籍是全世界的营养品,是什么意思?“意思是如果没有书,我们就没有了粮食,就无法吃到有营养的食物。书就是我们的营养品,把书读好,就可以吃到有营养品的食物。对不对?妈妈。”我毫不犹豫地回答。“燕儿,你只对了一半,正确来说书就是对于精神就好像粮食(或者营养品)对于身体一样,可以让你精神不饥饿,不空虚,就好像精神补充营养。”母亲严厉地说。从此我对书籍是全世界的营养品十分理解。

我还读过许多关于爱读书的诗句有要知天下事,须读古人书。读一本好书,就是和高尚的人谈话。读书百遍,其义自见。读书有三到,谓心到,口到,眼到。书读百遍不嫌多,遍遍都有新收获。

书是人类的朋友,是我们以后的前途。( 维加酒窖 - 维加文学 www.wei-jia.com )

    广东深圳宝安区松岗燕川标尚学校五年级:林晓燕

--500字


第2篇:西普世界 第一章精灵王出世

在平凡的一天。在一个平凡的小村庄中。却有一个不平凡的生命诞生。“使劲呀”从一所小茅屋里传出这样的声音在一片静寂之后传出了孩子哭声,哭声引起周围那些小精灵的注意,原本狂爆的的眼神中透出了一丝温柔。因为,那个孩子是精灵王,他的父母发现了异样急忙把孩子带去检测,他们一路狂奔来到了一座非常雄伟的建筑前‘月影殿’他们一走进去就被拦住了,他们还是跑了进去,他们把孩子交个了检测师,简介:检测师是非常让人眼红的职业,一月可以赚30000西普币相当于一个大家族每月收到的俸禄的5。6倍。过了几个时辰从检测师嘴里发出了一声尖叫侍卫闻声赶来大声地说:“发生了什么事”。检测师声音有些颤抖的说:“这孩子是精灵王”。那对夫妻听了差点晕过去。要知道西普世界几百年的历史中才出现过一个精灵王。而已,他随便拿出一只宠物足以让别人用命跟他交换。侍卫连滚带爬的把这个分殿的殿主叫了过来样子略显狼狈。那个分殿殿主也知道自己掌管的城市里出了一个精灵王他不知道要连升多少阶职位肯定比那个掌管殿中大小事件的大长老相差无几。那对夫妻从震惊回过神来决定给他取个名字。因为,他们都姓萧。所以,经过在三思考他们决定叫他“萧峰”那个震惊西普世界的名字。( 维加酒窖 - 维加文学 www.wei-jia.com )

    五年级:萧家大少爷

--500字


第3篇:世界

每个人都会做梦,我也不例外。我从小常就做梦,而且都是一些稀奇古怪的梦。我常在梦中看见到小时候的可爱伙伴,死去的公公;可怕的恐龙、怪兽。有一次,我还梦见自成了个白雪公主呢!真是有趣极了。在这些梦中,有一个梦,曾不止一次的反复出现。

在梦里,地球是一片翠绿,空气新鲜,河水清澈。既没有废气、废水污染,也没有恼人的噪音。不但人与人之间都互相信任,没有纷争;连人与动物之间,也能和平相处。梦见地球是如此的干净、安宁、和谐啊!

在梦里,孩子不担心被绑架,大人不恐惧勒索、抢劫。既没有争执,更没有可怕的瘟疫和战争。在梦里,我不必背着书包上学;回家后没有写不完的作业,没有可怕的考试;我不必担心成绩不好,会被妈妈处罚。在梦里,父母、老师不用权威压制孩子。每个人都可以依照自己的兴趣,做好自己的东西……

梦里的情景真是太美丽了,太迷人了。可是醒来后,梦里的情景消失得无影无踪。空气依然混浊;噪音仍然-儿,人类依然在世界上的许多地方互相争战、残杀,而我的书包丝毫,没有减轻;每天还有写不完的作业,读不尽的教课书,考不完的试。

不过我并不气馁,也不曾灰心失望。我相信只要自己做起,只要每一人都能身体健康,共同努力,我相信终有一天,我的梦境一定会实现的。

--500字


第4篇:改造世界

2052年,我获得了,世界科学界最高荣誉奖,我一生的发明改变了全世界,我发明了植树造林机器人,改变了全世界的沙漠,成为世界第一人改变全世界的小沙漠。我也发明了世界第一个环境空气改造器。

在我发明这些东西之前,这个世界还是在弱科技,外星人常常来地球抢资源,让地球的资源发生了很大的变化,在我之前地球是比较恶劣,本来地球是非常美丽,地球是高山环绕着的美丽地球,是高山,是美丽的地球。但是在外星人的占领、抢夺、攻击,使地球的环境变得恶劣了。

我发明所有的武器都是用于攻击外星人的武器,外星人用的是更加高级的武器,我们地球人也不甘示弱,我们利用他们的弱点制造出了更好的武器,因为外星人最怕人体的一种细菌。我发明后,使外星人,杀光光了。从此地球就是非常美好的过着生活。

我终于改造世界了。

    六年级:瓦卡上网

--300字


第5篇:仿造世界

人会受伤,可是自然也会。

――题记

世界像是忽悠一下就被装进冰箱,大把大把的寒风不停号叫,向万物宣告冬天的到来。

静静凝视看似冷得残忍的季节,我露出了高三以来的第一个笑容,它真实得就像婴儿的第一声哭泣,决不掺一丝虚伪。因为我很清楚,在这个季节里,我需要做的,仅仅是敞开心扉,和我的最爱共同走完彼此的心情。

冬季冷而不漠。

这是一段特殊的时间――我用来疗伤。当那丝冷意用像藤蔓的视线爬进我心灵的花园,看到那一片凌乱和伤痕时,我也能近距离的感受它的无奈――希望了一春,宣泄了一夏,萧瑟了一秋,大自然受了伤。热情冻结成冰,无私的奉献碎成漫天白雪,疲倦最终败给了人类无休止的索取。所以自然累了,需要那一季冰冷来疗伤。它的无奈在于无法躲在角落,而要把伤口结成一串串的美丽。虽然这美丽寒冷,但是没人有权利去批评去抱怨!应该明白:在你受伤的时候,你可以选择一个角落,没有人会打扰你,直到你能够以健康的笑容重新出现。这是属于你的自由,自然尊重你,那么也请你选择暂时忽略这刺骨的冷,尊重一次自然,它要求的并不多,只是一季时间,不是吗?不曾忘记,有一种勇敢叫做原谅,所以原谅自然的无可奈何,也原谅它疗伤时遗忘了快乐吧。

冬季哀而不伤。

这是一段寂寞的时间――我用来思考。冬找不到陪伴者,植物沉睡,动物迁徙,沉默充斥着整个空间,空气里不时传来哆嗦的声音。沉沉叹息从天边消逝,我的惋惜融合了冬的悲哀――伤口很严重,尽量不让疼痛流露出来,它哪里想到:如果疼得连心都在流血,那么岂是脸上的微笑所能掩饰的。我理解这种透彻心扉的寒占据着多重的份量,我替失去机会的人类惋惜,四季的轮回里,冬季是唯一可以和大自然交心的日子,想想看,寒冷零距离靠近你时,你才能真切的感觉到自己身上每一个器官的存在,你才会突然发现这既是一种容易快乐的满足,也是一种容易遗忘的向往。春夏秋三季里对自然造成的伤害,何不趁这个机会说一声对不起呢?它不苛求,只需要一次交心,就已经足够。大自然收到的补品难道就是熊熊燃烧的火炉,密不透风的大衣吗?曾记否,冬季感到悲哀但是不伤感,因为它仍在心寒的疼痛中酝酿着灿烂的春意。

冬季哭而不泣。

这是一段承受的时间――我学习坚强。冬天生来就是承受的,它带着大自然交予的疗伤使命,这本身就是不公平。冬季的流泪是坚强的,因为它哭而不泣。相信你听到的只有风声吧。看见那飞舞的雪花了吗?可知其间凝咽着多少幽怨和脆弱,就这么若无其事从云端跳下,然后乘着风使者的翅膀,徐徐坠落,落在树梢,落在地上,落在湖面,这是它的三位挚友,全世界只剩下它们可以读懂雪花里的言语,也只有它们,可以选择静默不语地聆听,直至被雪白的倾诉覆盖,细心呵护着彼此的心跳。人类很脆弱,他们没有勇气也没有时间承受自然的伤痛,于是冬季撒下更多的只言片语,苦苦计算着寻觅到知己的概率。孩子们的天真成全了冬季,他们帮它把泪珠堆成雪人,带着一脸的微笑战栗在承受里。冬天的坚强只用在一袭寒风里感触。

有太多太多的形容词,但是我的心告诉我:你错了,你的最爱不会选择这样的伤心。仿佛在冥冥中,冬季也在告诉我:你错了,我的最爱不会带着这样的心情来赴约。

于是,我开始寻觅正确的答案。为了自己,也为了最爱。

生命里多出你,也多出了无限的可能,一季的疗伤快要结束,我还在寻觅里徘徊,是一种坚持,却也成了一种倔强。

除夕的早晨,我刚起床就发现了窗外的白色。这是来跟我告别吗?是来提醒我下次轮回的约定吗?我不知道,我只是被一种神奇的力量牵引,走出了房间。

白色冰凉迎面扑来,我一阵战栗,心里却升腾起阵阵暖意。我有一种感觉,仿佛我可以把身体里的全部热量释放,身体变得轻盈,和雪花一起飞舞,自由自在我也有一种渴望,一辈子在这寒冷里凝立,用我的真心拥抱更多的雪花。我珍惜,我也深爱这份洒脱。

在雪里旋转了片刻,我开始感激大自然的安排,我寻觅的答案也在此时全部揭晓。

大自然回应了多少的索取才塑造了这一景奇迹,它花了多少心血才营造出这一季静谧,积蓄了多少力量才凝结这一串美丽。这才是我深爱冬季的原因吧。

思绪凝滞了时间,我游离于现实,轻飘飘的。万物归于沉寂,唯我独行,伴着忽忽风声飘荡,摒弃了钢筋水泥的城市丛林的喧嚣,摒弃了勾心斗角和虚伪邪恶,才恍然大悟,原来我的最爱每次都会送我一程纯洁和平静。这是让人感到欣慰的孤寂,我的游离悄无声息,冬季仍只让风和我对话,我知道,这胜过万千甜言蜜语和形影不离。里面包含的除了信任还有鼓励。

雪花更大了,一片一片,这是它给我的讯息:冬要离开了,带着许多的满足和包容,冬要离开了,带着下次更好的约定和幸福。我也回到了现实,心情不再聒噪,思想也不再浑浊,就像纳木错的圣水,清亮纯净。

带着最美的笑容和无限的依恋告别冬季。

爱在爱你,如果是我上辈子五百次的祈祷换来的,那么感谢上帝的成全

爱在爱你,让我生命里有光辉就像一轮皎洁的满月。

爱在爱你,没有理由,没有道理,却是今生感动的起点。

--2000字


第6篇:书是全世界的营养品

是谁给予了我们智慧的源泉?是谁让我们在知识的海洋里遨游?是谁在我们前途迷茫时指引着我们前进?答案就是:书。

莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品”。书是我们人类的精神食粮。当你累了喝一杯好茶的时候,你就会感到悠然自得;当你唱一首好歌时,你就会陶醉其中;当你阅读一本好书时,你就会感到心旷神怡。读书不但可以充实我们的头脑,而且还会陶冶我们的情操,升华我们的思想境界。

漫步在书籍的海洋中,你会感受到书籍的芳香;漫散在书籍的森林中,你就会允吸到智慧的甘露,此时此刻,你会由衷地感到生活是如此的惬意。拿上一本书,泡上一杯茶,轻轻地坐在沙发上,静静地读、细细地品,探索着书中的奥秘,感受着书中的人物形象,感受着书赐予我们的青春旋律,领悟着“取其精华,去其糟粕”的文化内涵。

一本好书就是一曲歌,歌声时时萦绕耳畔;一本好书就是一幅画,画卷豁然开朗;一本好书就是一顿美餐,味道回味无穷。

要读书,就要读出鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的伟大愿望;要读书,就要读出范希文“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生抱负;要读书,就要读出岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天厥”的精忠报国;要读书,就要读出周濂溪“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁傲岸。

俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,多读书,才能不断充实自己的头脑,多读书,才能不断完善自己,才能让自己变得更强大,更自信,不被事物的表面现象所迷惑。与书结友,就仿佛找到了知己,找到了快乐与坚持。读书的过程,是一个人内心变得坚强的过程,也是一个人头脑变得睿智的过程。轻松一会儿,不如读一会儿书。

书菀漫步,芬芳四溢。让那浓浓的书香伴随着我们前进,相信吧,等待我们的将是一个充满诗情画意、色彩斑斓的快意人生!

    初二:袁吉

--700字


第7篇:劳动创造世界

劳动创造世界,我们每一个人都有责任,就用植树造林来说,森林是农业的重要保障,森林和树木能够涵养水源,保持水土,防风固沙,调节气候,保护农田和草原,提供农需“四料”(木料、燃料、饲料、肥料)来源。大力开展植树造林,能够从根本上改善农牧业生产条件,植树造林在改造自然、抗御灾害和保障农牧业增产方面,有其他基本建设不能代替的独特作用。不论山区、丘林,还是沙区、平原,因地制宜地营造水源涵养林、水土保持林、防风固沙林、农田和牧场防护林,大搞“四旁”绿化,都是改善自然条件,保障农牧业发展的一项基本建设。特别是水土流失、风沙干旱等自然灾害比较严重的无林少林区,由于没有森林的保障,要彻底改变这些地区的自然面貌,必须大力植树造林,加速绿化。

森林能涵养水源,保持水土,水土流失的主要原因是土地裸露,缺乏植被,雨水一来,土壤受到冲刷侵蚀。有了森林,就会改变这种状况。林木茂密的枝叶可以截留一部分降雨,松厚的枯枝落叶等地被物覆盖的林地,其吸水和透水性能大大超过荒山荒坡,使大部分雨水渗入土层中,成为地下水,然后分层以不同速度补给到河川里,从而减少地表径流和土壤侵蚀,加之林木发达的根系能固结土壤,从而发挥森林涵养水源&保持水土的效益。因此,河川上游有森林,就可以涵养水源,清水长流;上坡上有森林,就能保持水土,保护农田和水库;有森林的地区,不会大雨闹水灾,无雨又闹旱灾。群众深有体会地说:“山上林木多,水土不下坡、山上多种树,等于修水库,雨多它能吞,雨少他能吐。”这生动地说明了森林对保持水土、调节水分的作用,森林是水利的源泉,森林之所以像一座大的天然的蓄水库,就是这个道理。

森林能够调节气候,增加降水,减免干旱。降水量多少,在很大程度上取决于空气中水汽的多少。此外,在森林区域,夏季上空和地表的温差较小,不容易形成急剧上升的气流,因而减少了产生冰雹的可能性。春秋季节,在森林或林带保护下的农田,气温较空旷地要高,昼夜温差较小,因此空旷地低温达到发生霜冻时,林带保护区域内还没有出现霜冻,从而延长了无霜期,使作物减免霜害。

劳动创造世界,是我们每一个人的责任,希望大家看了我这篇作文后也能够多植树造林,为了减少水灾和旱灾,大家就去作吧!这样才能创造世界,让世界变得更加美好,更加让人称赞。

--900字


第8篇:勇闯造梦世界3

几经周折,我们师徒四人终于打败了巫鹰,准备迎击下一关,可新的难题又来了,由于最后一击是师傅打的,灵魂全被师傅抢了,我们徒弟三人连一个技能都没学到,为了更好地消灭二郎神的手下,我们只好胯下受辱般的再去消灭一次巫鹰。

前面的几只小鹰消灭得倒是痛快,出人意料的是,当巫鹰伸着懒腰回头看见我们时,大吃一惊,接着便来劲了,任凭旁边的小鹰怎么阻拦,巫鹰硬是大声的臭骂二郎神:“你个王八二郎神,我苦苦哀求你给我个工作,你***的把我安排到这个鬼地方当地方官,社保医保没有,衣服裤子更别提,上次都别他们打死过一次了,这次又把他们招来,我冤不冤呐,又要转生一次!”话语刚落,从二郎神住的地方就打出一道霹雳,把巫鹰打了个糖醋鹰,就这样,我们毫不知情的过关了。

虽然没得到灵魂,可经验还是赚了一大把,我们都直彪五级,虽没有较高的法术,但我们有革命的本钱——身体。冲啊,进入第二关!

进入第二关天宫道,迎面直冲来四只黑虎和四只黑龟,我们最后决定我和二师兄负责黑龟,师傅和大师兄负责黑虎。可没想到,师傅那边打得好是热闹,可我们这边的黑龟却老是转动它头上硕大的龟甲,我们一靠近,他就攻击。没办法,只好等师傅来挽救。确定作战方法后,我们一路过关斩将,终于杀到了千里眼﹑顺风耳的大百营。我们赶紧查看技能书,幸好,我们徒弟三人的技能书里都盛满了灵魂,我们都学到了技能,准备迎战千里眼﹑顺风耳。

两个二郎神的手下终于出场了,我们纷纷展示各自的技能:二师兄用盾击把顺风耳打到了千里眼旁边,师傅立马放个圣光球又给了他们一击;大师兄用升龙斩把它们打到了天上,我又立刻放出瘴气让他们中了剧毒,就这样,我们耗死了他们,也让我得到了我梦寐以求的枯叶弓。

    五年级:贺驿寓

--700字


第9篇:勇闯造梦世界2

经过一夜的休整,我和火丸早已做好了准备,看着那高高的天庭,我,决定了。

目标,第一关——九重天。

我们来到几百根柱子下面,我从背包里从容的拿出了我的看家宝物“月牙铲”准备迎击敌人,可没想到,几只老鹰突然从暗处打了我们个措手不及,我和二师兄猪八戒都被无情的夺取了6滴血,火丸看见我受伤了,立刻跳上撑天石柱,喷了一把火,两只鹰就这么牺牲了。

为了不让这六滴血白白浪费,我们乘胜追击。一会儿二师兄来个空中飞耙,一会儿师傅残忍“虐鹰”。我也不甘示弱,和火丸跳起来“啪”的一声又解决掉4个。

几经周折,我们一行人终于来到了“九重天”下,为了不输给那个会奸招“九转轮”的巫鹰,保险起见,我们都打开了各自技能书,准备学一手好技能,可没想到,由于我杀怪太少,技能书里只有寥寥无几的50点灵魂,看着师傅已学会了第一个招“圣光球”正在一旁偷笑呢,我们徒弟三人只能在一旁羡慕嫉妒恨,哎,谁叫师傅向来都是出手“稳﹑准﹑狠”。

我们一个接一个跳上九重天平台,瞬间,巫鹰就冒了出来,正盯着我们奸笑呢。师傅和我一起出手,两面夹击:师傅在前远程攻击拖住巫鹰,我就在后偷袭他,果然产生了立竿见影的效果。大师兄和二师兄也不甘落后,“空降”攻击它。巫鹰被我们惹怒了,使出了看家本领“九转轮”,我们四人的血就这么7滴7滴的减少了超多,血最少的师傅已经奄奄一息,迫不得已,在地上蓄气放了个圣光球,又把巫鹰引了过来,就这样,巫鹰被师傅挂了。

(师傅,我恨你,灵魂又赚了一大把!)

    五年级:贺驿寓

--650字


第10篇:和谐造就世界

和谐是自然的本质,自然中也充满和谐。

和者,和睦也,和衷共济。谐者,相合也,力图避免一切正面冲撞。和谐者,和睦,力避抵触冲撞,成了一切事物的根源。

暂且抛开和谐与人的关系不说,单是从自然的角度来看,和谐就是极其重要的一点。春日桃红柳绿,和风细雨;夏日绿叶成荫,菡萏盛开;秋日满山红枫,落叶飘零;冬日白雪皑皑,暗香浮动……所有的原始环境都充盈着和谐的气氛。

无论是琴瑟还是琵琶,无论是大钟还是木鱼,各个都能演绎出绝妙的音乐,绕梁三日,尤嫌不足,这是艺术上的和谐。

和谐与生活,也有长远的关系,几千字又岂能说完这和谐创造的生活?与生活贴近的事情,向来都是有很大的说服力的。

那就讲猫与老鼠的故事吧,贴近生活嘛!相传有一户人家养了一只猫与几只老鼠,却一直相安无事,更有同食同居的亲密关系。人们说,狗拿耗子多管闲事,但是猫与老鼠前世就是大眼瞪小眼的冤家对头,见面老鼠不是东躲西藏,猫就是闹个鸡飞蛋打,休战都不可能的死对头,怎么会和睦相处?就算是猫不再对老鼠感兴趣了,那老鼠依旧是怕猫的,连从猫边溜过都不敢,怎么会在猫面前闲庭信步?更别说同食同居了。

是什么力量,能把这对从几百万年前开始闹的对头从冤家变成了睦邻?

在我看来,和谐在其中,产生了重大的作用。

首先是猫的宽容。要是猫成天虎视眈眈地看着老鼠,见到老鼠微小的举动就扑之以猫爪,或者是在墙头墙尾围捕堵截,抓到老鼠后玩弄与股掌之间。这样虐待老鼠,人家不和你结怨才怪呢!尽管是老鼠,其貌不扬,还披着晦气的灰色,被贬为“鼠辈”,但是它也要生活,也要自由。天天臣服在猫的面前,受尽折磨,怨气也就越积越多了。哪天集合全族有组织地来与猫狗甚至与人作对,就算是原子弹也没有办法灭族。从这一点看,猫是有和谐之意的。

再来看老鼠。如果说老鼠不思进取,成天偷人粮食,让人们忧心忡忡,让猫背上“不尽忠”的骂名。损害猫的尊严,还不肯定猫的工作。猫也是有自尊心的,长此以往,猫也就与老鼠结怨了。但是这只老鼠也是“善解猫意”,懂得猫并不是成心与它过不去,它收敛了,猫宽容了,两个冤家各退了一步,和谐就产生了。

万事都要有个度,这个度掌控不好就要伤人心,超过了这个度就会与原来的目标背道而驰。猫鼠的故事就是如此。一个是猫的宽容,用平常心看待老鼠偶然的错误,给老鼠一个平和的、可以悔过的空间;老鼠也能收敛恶习,行为上也光明磊落,偶尔与猫开开玩笑,谈谈天,增进彼此之间的关系,了解对方。自然就生成了和谐的环境,双方也冰释前嫌,睦邻友好,同食同居又有什么好奇怪的呢?

如果再贴近我们学生的生活,那么学生与老师的关系就更容易说服你和谐能化解一切。杭外的老师与其他中学老师相比,已经是非常好的了。相传学生很怕老师(自然在杭外中不会发生这种事情),两者相见如同猫见老鼠(不是上面的那对睦邻),学生避之不及,能躲则躲,能跑则跑;老师又很失面子,日常的教育中又很难树立威信。学生有问题不敢与老师请教,老师又觉得深入学生的生活中难以树立起教师这个高高在上的形象。长此以往,学生与老师越来越疏远,如同猫鼠一般成了冤家对头。

其实老师们都是博学的人,应该知道“水清则无鱼”的故事。雷霆之下岂有生机?双方各退一步,老师深入学生生活,也可对学生稍事放松,成为那只博爱的猫,学生把老师看成知己,又从心底服了老师,改掉不良习惯,和谐产生后,自然就能化干戈为玉帛,打破这僵局了。

从古代开始,和谐就一直影响着世界。在中国,和谐是一次次盛世,盛世中又以和谐作为主色调。唐太宗任用贤良,虚心听取百姓的意见,与百姓和谐共处,也没有什么战事。广开国门,不但促进了文化的交流,还让周围的邻国感受到了我中华民族与他们的和谐;老庄文化中以“礼、义、人”作为待人处世的原则——和谐共处,道家也以“美,道”作为修身的要求……可以说五千年来沉厚的中华文化,都是和谐一点一滴地堆积起来的。中华民族的基调,就是这五彩缤纷的和谐!

和谐,美哉!无论是那事物的相处,还是那文化的积淀,都与和谐息息相关。不管是贴近生活,还是宏观世界,都可以看到和谐的缤纷色彩。在历史的十字路口,在人生的十字路口,我们回味过去和谐酝酿的气息,展望未来和谐开创的美好。让我们品和谐之美,谱写创造美好世界的基本音符吧!

--1500字


第11篇:勇闯造梦世界1

又是一个无聊的星期天。

又是这本讨厌的作业。我几乎要崩溃了。

幸好,我有我最要好的挚友——电脑游戏。

急忙打开电脑,在凌乱的游戏中,找到我最喜欢的一个——4399造梦西游3。

游戏开始了,我开心的登陆账号。——沙僧,出发吧!

我毫不犹豫的选中了第一关——九重天。可不“争气”的网速让游戏进度一直停留在“25%”。许久,我终于着急得抓狂了,正准备关掉时,突然,游戏界面上出现了一个类似黑洞的东西,我立刻感到了强大的压迫感,仿佛我就要被瞬间挤扁。家中的小狗“红红”听见我的尖叫跑了过来,也就在这时,我和红红被一起吸了进去。……

我无力地睁开眼大概是我昨晚没睡好吧,却模模糊糊的看见一个人望着我,对我说:“徒儿,你可要hold住呀!”我惊奇地揉了揉眼睛,向前看了看。只见西游记中的唐僧﹑猪八戒﹑孙悟空正活生生的站在我眼前。难道……我进了造梦世界?我是沙僧???

既然来了,就认命吧……

我从地上爬了起来,看了看我的衣服,果真和游戏中的沙僧一模一样。这时,我突然想起,红红不也被吸进来了吗,我朝西面张望。原来如此,原来红红化为了标准的一级极品火丸。

既然如此,那,就赶快动手吧!go!

    五年级:贺驿寓

--550字


第12篇:世界起源——女娲造人(2)

盘古开天地后,天上来了一位女神,他叫女娲。

有一天女娲总觉得缺少些什么,他坐在黄河边,看到了他自己的倒影,想起来了缺少的什么。原因爱他觉得缺少的是和他一样的东西。于是为了解闷坐在了黄河边,用泥土捏了一个小人。突然小人一落地,便蹦蹦跳跳的走开了。女娲又捏了很多,把它们分成成男女,让他们自己繁衍后代。

这便是女娲造人。

黄东小学四年级:关秉政

--500字


第13篇:个性造就缤纷世界

我感叹于世界无处不在的个性的个性差异,他们令世界万紫千红,个性的存在或许是宇宙中最普遍的性质,或许也可以说是与周围以缺乏个性的规律。

我们找不到一摸一样的两头猪,找不到完全相同的两滴水,找不到分毫不差的两个人。哪怕眼前的镜中之人,倘不是自以为与自己相像,就不会被认作从另一度空间来造访的王者或乞丐吗?那不是与自己相同的人,是一团光线,至少说,他和你面对的方向是不同的。

一般的,谁都知道自己是独一无二的,所以有句流行的话:“走自己的路,让别人说去吧。”人们追求个性的行为就是从这一信念开始,并落实于实际行动上的。

我们知道,单个的人类个体是无法生存的,人类是群居型、社会型动物,集体力量的大小关乎到每个个体的生存水平,同时也取决于个体对集体的贡献。人人各有其长处,所以各有分工。各种具体分工又促进了个人长处的进一步发展,进而使集体力量提升,最后的利益又分别加到每个个体头上。各人不同长处是分辨其身份的重要标志之一,同时不同长处因不同的存在价值而有所取舍,随时间推移加上与取舍同等重要的创新就构成了人类的历史。从过去到未来的宏观进化史。这一规律也普遍存在于宇宙,不然宇宙中不会出现能够灵活运用四肢和工具,思考并探索着“我们是谁?我们从哪里来?又往哪里去?”这些深奥问题的高级生物。另外,如果宇宙中某个行星不服气,非要让横行为着自己转圈,即使这个行星上孕育出了智慧生命,也会被围着行星转圈的若干横行的热量烫死!烧死!喔,顺便证明了地球是有个性,并且是理智的。

所以历史能证明个性的意义,历史本身就是个性的产物,更何况组成历史的每个事件呢?古代四大文明首先因各自不同的文字而灿烂,每种文字都承载着一段智慧,文字数量越多,就意味着智慧更丰富,文化越发达,在步入公元前,全世界似乎大概可能处处在流血,有战争就有分裂,有分裂就会产生互相远离甚至完全相反的思想信仰,造成个性在普遍中空前分离和发展。人类文明因发展后的融合而迅速强大,并随分和的更迭而不断提速。在中世纪里,东方的融合成就了他早期的强盛,而西方的分裂为其之后的强大提供了个性发展的基础和整体壮大空间,所以个性推动了历史的进步。

在大自然中,山峦因高低起伏而雄伟,大海因波涛汹涌而壮丽,夜空因星辉璀璨而迷人,同样,人类社会因追求个性而繁华,世界因一切永不停息的变化而瑰丽多姿。

在生活中形形色色的更性差异显而易见,可是人类共同的祖先却是不到10个人……

人们要做的,不能是一味惊叹于此,而是充分发挥自己的个性,在宇宙的史料中留下属于自己精彩的一段。

--1000字


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